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常州外贸网站数据分析:介绍外贸行业新趋势

2025-11-22

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大家好,关于常州外贸网站数据分析:揭秘外贸行业新趋势很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于常州外贸网站数据分析的知识,希望对各位有所帮助!

随着互联网的快速发展,外贸行业逐渐从传统模式向线上模式转型。常州作为中国重要的外贸城市,其外贸网站的数据分析显得尤为重要。本文将从多个维度对常州外贸网站进行深入剖析,旨在揭示外贸行业的新趋势。

一、常州外贸网站概况

常州位于江苏省中部,地处长江三角洲地区,是中国重要的工业基地之一。近年来,常州外贸发展迅速,已成为江苏省外贸出口的重要支柱。据统计,2019年常州外贸进出口总额达到1500亿元,同比增长10.5%。

在常州外贸行业中,制造业占据主导地位,主要包括纺织、服装、机械、电子等行业。为推动外贸发展,常州市政府积极打造了一批具有影响力的外贸网站,如常州外贸网、常州机电产品网等。

二、常州外贸网站数据分析

1. 网站访问量

(表格:常州外贸网站访问量统计)

网站名称访问量(人次)同比增长
常州外贸网1000万8%
常州机电产品网800万6%
其他网站200万5%

从表格中可以看出,常州外贸网站访问量总体呈上升趋势,其中常州外贸网访问量最高,达到1000万人次,同比增长8%。这说明常州外贸网站在行业内具有一定的知名度和影响力。

2. 网站内容

(表格:常州外贸网站内容分析)

网站名称内容类别占比
常州外贸网产品展示60%
常州机电产品网行业资讯40%
其他网站行业资讯、产品展示50/50

从表格中可以看出,常州外贸网站内容主要以产品展示和行业资讯为主。其中,常州外贸网产品展示占比最高,达到60%,说明企业在网站上更注重产品展示。而常州机电产品网则更注重行业资讯的发布,占比达到40%。

3. 网站用户群体

常州外贸网站的用户群体主要包括国内外企业、代理商、经销商等。其中,国内企业占比最高,达到60%,其次是国外企业,占比为30%,代理商和经销商占比分别为5%和5%。

4. 网站运营模式

常州外贸网站的运营模式主要包括以下几种:

(1)政府主导型:由政府相关部门投资建设,为外贸企业提供信息服务。

(2)企业自建型:由企业自主投资建设,为自身产品和企业形象宣传。

(3)第三方平台型:由第三方平台提供技术支持,企业付费入驻。

三、外贸行业新趋势

1. 线上线下融合

随着互联网技术的不断发展,外贸行业将更加注重线上线下融合。企业将通过线上平台展示产品、拓展市场,同时线下进行商务洽谈、签约等环节。

2. 数据驱动决策

企业将更加注重数据分析,通过数据分析了解市场需求、用户行为等,为决策提供依据。

3. 跨境电商崛起

跨境电商已成为外贸行业的新趋势,企业可通过跨境电商平台拓展国际市场,降低贸易成本。

4. 绿色环保理念

随着全球环保意识的提高,绿色环保已成为外贸行业的重要发展方向。企业将注重产品环保性能,提升产品竞争力。

常州外贸网站数据分析结果显示,常州外贸行业发展迅速,线上平台在推动外贸发展中发挥着重要作用。面对新趋势,企业应积极拥抱变化,提升自身竞争力。政府和社会各界也应关注外贸行业的发展,共同推动常州外贸事业的繁荣。

涉外旅游专业课程

『壹』旅游管理涉外方向是什么意思

旅游管理(来涉外旅游方向)自

本专业培养目标:培养具有较强语言运用能力,具有良好的中西方文化素养,熟悉国内外旅游市场规律,具有较强涉外交际能力,掌握涉外导游及酒店服务及管理的专业知识,能胜任涉外旅***业服务及管理所需的各级应用型管理人才。

毕业生就业方向:高星级旅游饭店、旅行社及其他旅游企业、旅***政管理部门从事涉外服务及管理工作。

开设的主要课程:英语口语、饭店英语、旅游英语、国际商务单证、旅游学概论、饭店管理概论、旅行社经营管理、前厅与客房运行管理、餐饮运行与管理、计调与外联实务等

这是从一个学校主页粘贴的,但不同的学校开设的主要课程会有一些不同,不过总的来说,涉外方向对英语的要求高些。

旅游管理(涉外方向)其实就是主要学旅游管理,涉外只是它的一个方向,就是说涉外的内容它也会学到,但是没有涉外旅游这个专业学的专业,因为这个专业更侧重学习旅游管理,而且大学课程数差不多的话,旅游管理(涉外方向)会学旅游管理和涉外旅游两个方向的知识,其中有很多课必然会被砍掉。所以建议你干脆选择旅游管理或者涉外旅游。

这是个人看法,喜欢。

『贰』涉外旅游专业的课程体系和结构

在培养高等应用型人才的目标指引下,以职业技能培养为核心,全面提高学生素质,在不断调整与改革中,构建了科学合理、层次分明的专业课程体系。

课程体系结构根据市场需求,不断进行控制和调整。在课程设置上以加强学生的文化素质培养和提高实践操作能力作为主线;专业知识、技能教学以“扎实”为原则;人才培养以“三结合”为基本途径。我校主要在以下方面作出了努力和尝试:

根据职业技术教育的特点,降低理论性的难度与深度,同时加强知识的适用性,强调基础理论和基本知识的有用性和应用性。在课程教学内容安排上,删减了过于理论化的内容,而将应用性较强的内容作为重点。

根据能力训练为主线的要求对课程结构作了必要的调整。首先,按照学生接受能力、课程逻辑关系进行安排,使相关课程的前后衔接更加合理,更加具有应用性;其次,删减了课程之间重复的内容,并按照社会对人才的要求,增加了一些应用性较强的课程和提高创业思想、人文素养的课程,(比如民俗学、旅游文化、旅游服务礼仪等)使学生在市场竞争中处于更有利的地位;最后,充分考虑到学生报考各种资格证书的需求,将有关课程的教学相应的提前与考证相衔接,以提高考试的通过率。

在完成大学基本素质教育的前提下,设置了专业基础课,以此为平台,对应未来就业岗位(群)所需的专门技能,设置了专业技能课程板块和拓展学生的职业技能板块课程,即专门设置了一组以实际操作为主的实践课。同时,为了扩大学生的知识面和职业素质,又设置了一组专业选修课和创业课程。整个课程体系结构严谨,层次分明,形成了完整的涉外旅游应用型人才培养体系。

『叁』涉外旅游英语专业学习什么课程毕业后又能从事什么工作呢

掌握涉外旅游企业(涉外饭店、国际旅行社等)管理与服务技能,从事涉外旅游企业经营管理和服务的中、高级技术应用性专门人才。主修大学英语(精读)、英语听力与会话、旅游英语、涉外英语、饭店服务英语、导游基础、导游实务、旅行社经营与管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店客房管理、出境旅游实务。就业定位在涉外饭店、国际旅行社管理及其他涉外旅游部门。

(不知道你想去哪个学校呢?我也想学这个专业)

『肆』常州旅游商贸学校一般有什么课

一、五年制大专学制:五年

1、旅游管理

培养目标:培养适应现代旅游业发展需要,既懂经营管理,又会实际操作的高级应用型人才.该班与江苏大娘水饺餐饮有限公司联办,目标主要是培养公司连锁店经理(店长)。

主干课程:文化基础课,计算机应用基础、导游服务技能、饭店服务学、旅游概论、旅游心理学、景区规划与管理、企业管理、市场营销学等。

2、旅游日语

培养目标:培养具有国际日本语二级水平、能在日资企业、旅行社、酒店等单位从事日语接待、导游、翻译等服务和管理的高级应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、日语精读、日语泛读、餐饮服务与管理、旅游概论、导游业务、酒店管理、旅行社管理等。

3、旅游英语

培养目标:培养适应现代旅游业,具有扎实英语语言基础和良好的中西方文化素养,能够熟练运用现代化办公设备和专业语言水平的旅游服务和管理的高级应用型人才。毕业生主要从事各大中型涉外旅行社的导游和管理工作、涉外酒店的服务和管理工作、涉外会展服务和管理工作、各类大中型企业涉外文员或涉外客服代表工作等,合资企业的文员工作、宾馆酒店旅行社景点的管理与服务工作。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、旅游英语、英语泛读、英语口语、英语翻译、旅游概论、导游业务、旅行社经营管理、旅游经济学等。

4、商务英语

培养目标:培养适应社会经济发展需要、具有较强的英语听、说、读、写、译、综合技能,熟悉国际商务、金融、法律知识并具备实际操作能力的应用型人才。毕业生主要从事外经贸部门、大中型涉外企业、涉外酒店的运用英语从事外经贸业务、商务活动、办公室文员、涉外服务等工作。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、英语精读、英语口语、商务英语、商务函电、国际贸易实务、商务秘书实务、国际商法等。

5、烹饪工艺与营养

培养目标:培养具有高级烹饪技术及保健营养知识的专门人才。学生毕业可达高级烹调师、面点师、中级营养配餐师,其中优秀学生可赴日研修一年或海外工作。毕业生主要从事涉外酒店、知名餐饮企业的厨房管理与烹饪、营养配餐、营养保健等工作。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、烹饪营养与卫生、热菜烹调、中式面点、西式烹调与点心、营养配餐、调酒、烹饪英语口语等。

6、会计

培养目标:培养掌握专业理论、操作技能的会计核算及财务管理专门人才。毕业生可从事工商企业、金融机构会计岗位核算、财务管理等工作。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、统计学、税法、审计学、企业管理、财会法规等。

7、市场营销

培养目标:培养从事工商企业营销和推销或具备较强的物流管理组织和管理能力的中高级应用型人才。毕业生可从事企业营销策划、推销等管理与服务工作,可从事企业商品运输、保管、流通加工、货运代理、物流管理工作等。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、市场营销学、推销理论与技巧、进出口贸易实务、电子商务、物流管理、商务谈判、消费心理学、市场调研与预测、网络营销、国际货物运输与报关等。

8、物流管理

培养目标:培养面向国内外生产企业、商品流通企业和物流服务企业,具有良好的职业道德和素质,掌握本专业基本知识与基本技能,具有实际工作能力的采购、仓储保管、运输、装卸、搬运、包装、配送、流通加工、国际货代、信息服务等物流活动的基层管理人员。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、物流基础、运输与配送、国际物流、仓储管理实务、采购管理与库存控制、物流法规、物流信息管理、报关报检等。

9、计算机应用技术

培养目标:培养熟练掌握计算机操作和应用,掌握网页设计与制作、局域网组建与管理、维护,计算机信息处理的应用型人才。毕业生可从事网站建设,多媒体作品的设计与制作、计算机网络和信息系统的管理维护等技术及管理工作。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、计算机原理、高级语言程序设计、数据结构、网络技术、网页制作、多媒体软件应用、JAVA程序设计、网络管理与网络安全等。

10、电子信息工程技术

培养目标:培养具备电子信息专业理论知识,掌握有关电子设备操作、维修的电子行业高级应用型操作型人才。毕业生可从事电子信息类企业生产管理、质量管理、工艺管理、电子信息产品的生产、安装、调试、销售服务等工作。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、模拟电子线路、数字电子线路、电子测量与仪器编程控制器(PLC)、单片机原理与应用、电视技术、数字通信原理与技术等。

三、中意联办大专班学制:五年(2+3)

1、中意旅游管理高职班

培养目标:前两年在常州旅游商贸高职校就读,在文化课和专业课学习的同时,加强意大利语言和文化的学习,使赴意留学的学生能过语言关,了解意大利的文化、政治、经济等情况,少数不去意大利的学生可转入其他专业继续学习。赴意留学的学生三年可享受意大利学生同等待遇,学费全免。毕业后,可在意继续深造或就业。

主干课程:语文、数学、英语、计算机应用基础、旅游概论、意大利语精读、意大利语口语、英语听说、餐饮服务与管理、西餐知识等。

四、中专学制:三年

1、旅游日语

培养目标:培养具有扎实的日语语言基础和较强的日语口语应用能力,在旅游业以及其它涉外部门从事服务和管理的应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、日语精读、日语泛读、餐饮服务与管理、导游服务技能、旅游概论、市场营销等。

2、旅游英语

培养目标:培养具有扎实的英语口语应用能力,在旅游业以及其它涉外部门从事服务和管理的应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、英语口语、英语精读、旅游概论、餐饮服务与管理、市场营销、导游服务技能等。

3、酒店管理

培养目标:培养掌握本专业基础知识和熟练职业技能,从事各类酒店第一线服务和管理的应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、餐饮服务与管理、客房服务与管理、英语口语、日语、酒店管理学、公关礼仪等。

4、旅行社管理与导游服务

培养目标:培养具有旅游管理专业知识和实际操作能力,能够从事导游和旅行社管理工作或宾馆、酒店、餐饮服务与管理工作的应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、导游基础、导游服务技能、旅游概论、旅游地理、旅行社经营与管理、旅游英语、饭店管理等。

5、烹饪与营养保健

培养目标:培养掌握烹饪知识和技艺,从事中西餐烹饪与管理、营养保健工作的应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、红案操作、白案操作、食品雕刻、西餐烹饪、食品营养卫生与保健、餐饮业管理等。

6、美容美发与形象设计

培养目标:培养具有扎实专业基本理论和技能,能在美容美发厅、形象设计室、宾馆酒店等从事一线服务和管理的应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、美发学、美容学、美发与造型、美容与造型、化妆品化学、公关关系、公关礼仪、营销学等。

7、航空外事服务

培养目标:培养具有扎实专业理论和技能,具备一定的外事知识和能力,能够从事航空地勤、酒店服务与管理的应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、英语听说、商务日语、空运地理、公关关系、公关礼仪、餐饮服务与管理、饭店管理、形体训练等。

8、现代物流与电子商务

培养目标:培养工商企业与交通运输企业的物流管理和服务的应用型人才,以及培养运用计算机及网络技术从事商贸工作的专门人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、电子商务、现代物流、商品学、商品储运与运输、数据库知识、网络技术、网页制作等。

9、财务会计与市场营销

培养目标:培养具有良好的职业素质,具有相应的综合职业能力和较强的动手操作能力,从事企事业单位财务管理或营销的应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、会计基础、财务会计、会计电算化、银行学、金融学、市场营销、经济活动分析、企业管理等。

10、金融与财务

培养目标:培养金融专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能,具有分析、解决一般性金融业务和技术问题的能力,面向银行、非银行金融机构以及工商企业,从事会计、出纳、储蓄(柜员)的应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机基础知识、金融基础、会计基础、财务会计、货币银行学、财务管理、财会法规、成本会计、保险实务、储蓄知识、银行会计、会计电算化等。

11、计算机应用与网络技术

培养目标:培养掌握计算机及网络基本知识,具有较强操作能力,并能从事计算机硬件产品的销售及维护,网络方案设计、安装实施、维护与管理的应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、计算机组装维修、VFP数据库应用、计算机原理、互联网应用、网络技术、多媒体设计与网页制作等。

12、电脑艺术与广告设计

培养目标:培养具有运用计算机进行三维效果图及平面广告的创意、设计与制作、动画产品制作、产品外形及包装设计等电脑艺术设计的应用型人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、互联网应用、Dreamweaver网页制作、素描、色彩、构成、动画概论、Photoshop、Flash、3DMAX、MAYA、实用工具软件等。

13、电子工程与信息技术

培养目标:培养具有综合职业能力,掌握工业现场信息的获取、处理、存储、数据通信的基本知识,具有实用的信息技术、系统制造及应用的专门人才。

主干课程:文化基础课、计算机应用基础、机械制图、无线电整机装配工艺、电工基础、电子线路、电工测量仪表、电子CAD、电视机原理与维修等。

你可以复制一下底下的参考资料网址自己看看。

『伍』我是经济学专业的,想考研考到英语专业涉外旅游方向,请问可以吗还有需要考哪些课程

1、可以跨专业报考但跨度不小,有难度。课程看报考的具体专业和报考学校,查学校研专究生招生网属公布的专业目录。

2、经济学学硕一般考数学三。建议报考专硕如国际商务硕士、金融硕士,一般考396经济类联考综合能力(数学基础,逻辑推理,写作)。相对容易些。另外,教育经济与管理专业不用考数学。

供你参考,希望对你有帮助。

『陆』涉外旅游和旅游英语有什么区别

专业名称:涉外旅游

专业代码:640102

专业培养目标:培养掌握涉外旅游企业(涉外饭店、国际旅行社等)管理与服务技能,从事涉外旅游企业经营管理和服务的高级技术应用性专门人才

专业核心能力:涉外旅游企业管理与服务技能

专业核心课程与主要实践环节:旅游学概论、旅游饭店管理概论、旅游经济学、国际饭店管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店客房管理、旅游饭店市场营销学、旅行社经营管理、旅游法规、中外旅行社管理比较、导游业务、涉外饭店(前厅、客房、餐饮)服务与管理实习、国际旅行社业务实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节

就业方向:涉外旅游饭店、国际旅行社等涉外旅游企业管理与技术岗位

1.专业名称:旅游英语

2.专业代码: 660109

3.专业类别:文化教育类语言文化类专业。

4.专业培养目标:主要为旅行社、星级酒店、外事、经贸等机构培养具有较高英语交际能力的高级旅游专门人才。

5.专业核心能力:掌握英语词汇、语音、阅读、听说、语法知识,具备较高的旅游英语文献资料阅读水平,熟谙中西方文化,中英口译、笔译能力突出,具有旅游经营与管理和旅游政策研究所需的基本理论知识和技能,具备较丰富的旅游文化知识和娴熟的导游服务技巧,能够独立担当英语导游和涉外旅游接待工作。

6.课程与主要实践环节:主干课程有综合英语、英语听力、英语会话、英语视听说、DZK英语、英语泛读、英语应用文写作、导游英语与测试、跨文化交际、旅游技术经济、旅游概论、导游业务等。学生于第六学期到涉外旅行社、星级酒店、旅游景区等实习5个月,强化实践能力。

7.可就业方向:从事旅游接待、外事接待或经贸工作。

『柒』涉外旅游这个专业好吗

还是涉外旅游这个专业好,就业面广.

『捌』旅游管理专业和涉外旅游专业哪个比较好

说白了,你的外语水平怎样,有没有兴趣向涉外方向发展。

旅游管理专业对口的版就是酒店权、旅行社、景区,以及旅游局,还涉及一些营销知识,涉及面挺广的,但一开始比较低端,毕竟国内旅***业鱼龙混杂,从业人员的素质有待提高。

涉外旅游专业,(1)旅游饭店前厅、客房、餐厅等部门服务与管理工作;(2)旅***业行政部门涉外旅游工作;(3)旅行社业务、导游和管理工作;(4)景区景点讲解服务与管理工作。

粗看起来,跟旅游管理的就业方向类似。实际上是比较高端的,简单的说,可以带领国内的游客出境旅游,也可以接待国外的游客在境内旅游,另外对人文素质还有较高要求。

建议你学好外语,选择涉外旅游专业,打造核心竞争力,呵呵

『玖』涉外旅游专业怎么样

1.旅游管理

培养目标:面向大型旅游休闲企事业机构(如大型度假区、星级酒店、旅行社、会所俱乐部及相关行政管理机构)的高素质应用型管理人才。

专业核心能力:旅游休闲业综合管理技能,大型旅游度假区、星级酒店、高端会所、旅行社服务与管理技能,多元文化沟通技巧、外语与计算机应用等。

主干课程:旅游职业英语、旅游礼宾礼仪、旅游经济学、旅游企业财务管理、管理原理与实务、旅游市场营销理论与实务、酒店管理实务、旅行社经营管理、休闲会所管理实务、旅游电子商务等。

2.酒店管理

培养目标:培养现代酒店的中高级应用型管理人才。

专业核心能力:掌握现代酒店的基本管理理论和方法,熟练掌握现代酒店的服务与管理技能,外语会话能力,公关和交际能力以及酒店电脑操作技能。

主干课程:前厅与客房管理、酒店餐饮管理、人力资源管理、酒店财务管理、酒店电脑系统管理、酒店设备管理、康乐部管理、旅游市场营销、旅游电子商务、旅游公共关系等。

3.涉外旅游(出境领队)

培养目标:主要为旅***业培养出境领队及国际市场开发人员。

专业核心能力:具备流利使用至少一种外语的能力、同外国领事馆和我国驻外使领馆打交道的能力、与外国旅行商共事协作的能力、掌握客源国的概况和风俗人情、掌握出境旅游的操作流程及业务规范、熟悉出境旅游相关的法律法规的能力。

主干课程:领队业务、客源国概况、境外景点、导游业务、导游实践、中级导游文化、外语精读、外语听力、情景外语、领队外语等。

管理系现在已经分细了,所以旅游管理跟酒店管理现在的分属于不同的系。但大体也差不多。酒店管理是学校的精品专业。

每个专业都有自身的优点,关键看自己喜欢什么。

管理的话,出来一般都是做酒店行业。导游的话,出来大多是走导游路线。

涉外旅游,也就是出境领队。个人认为此专业在导游系来说是狠不错的。本人有同学是这个专业毕业的,现在在做导游的说。

『拾』请问应用英语与商务英语哪种更好

应用英语也好,商务英语也罢,都是学校造出来的所谓专业招徕学生的。你听说过“应用汉语回”“商务汉语”答吗?语言就是语言,而且除了古代语言研究,所有的语言都是为了应用的。

所谓的金融外语、旅游外语,仅仅是多些专业词汇罢了。而且如果不明白那些词汇的意思,又怎么能应用呢?比如金融里的“套期保值”,你知道了英语怎么说,可是不知道在中文里它是什么意思还不是没有用!

所以不要去学什么应用英语商务英语,学一门真正的专业吧!不管是金融还是旅游管理还是海关业务。实在不行就学英语专业,把英语语言学好了,背几个金融报关旅游外贸的terminology还不是小意思!

如何收集外贸出口数据 进行出口分析

向日葵外贸大数据Andy为您解答:首先需要收集相关行业或产品的外贸出口数据,一般使用海关数据,可以获得的免费查询渠道有海关总署的官网或者一些外贸数据公司的网站或系统,接下来进行外贸数据具体分析(以2016年照明的海关数据为例)其量价走势、出口国家、出口企业等情况(如图):一般来说收集的海关数据越详细(如十位HS编码)得到的数据分析越接近外贸市场本身的情况。希望能帮得上,谢谢!

中国外贸数据分析 出口(研究性学习课题报告)

中国外贸数据分析——出口一、总体进出口情况今年以来,世界经济持续低迷,中国经济虽恢复好转但内生动力不强。据海关总署数据,今年前7个月中国进出口总值23.55万亿元,同比增长0.4%;其中7月份进出口3.46万亿元,同比下降8.3%,不过与2019年同期相比增长25.7%,比2020- 2022年同期均值高4.5%。2023年上半年我国货物贸易进出口总值20.1万亿元人民币,同比增长2.1%,其中出口11.46万亿元,同比增长3.7%;进口8.64万亿元,同比下降0.1%。2022年我国全年货物贸易进出口总值达42.07万亿元人民币,同比增长7.7%,其中出口23.97万亿元,增长10.5%;进口18.1万亿元,增长4.3%。

二、出口贸易伙伴分析主要贸易伙伴:2022年,我国对东盟、欧盟、美国分别进出口6.52万亿元、5.65万亿元、5.05万亿元,分别增长15%、5.6%、3.7%。同期,我国与“一带一路”沿线国家进出口合计13.83万亿元,比2021年增长19.4%;与RCEP(《区域全面经济伙伴关系协定》)其他14个成员国合计进出口12.95万亿元,比2021年增长7.5%。我国外贸基本盘的主要对象仍是这八个主要贸易伙伴,但2023年上半年、2022年相比于2021年,我国对这八个贸易伙伴的合计占比出现了明显下降。对发展中国家出口:今年前7个月中非贸易同比增长7.4%,规模为1.14万亿元,远超同期中国外贸整体增速。分国别看,南非是中国在非洲第一大贸易伙伴,前7个月中南双边贸易2261.5亿元,同比增长10.5%,占同期中国对非洲进出口总值的19.9%;尼日利亚、安哥拉分别为中国在非洲第二、三大贸易伙伴,前7个月中国对尼日利亚、安哥拉进出口额分别达952.9亿元、826.3亿元,在中非贸易中分别占8.4%、7.3%。分产品看,前7个月中国对非洲船舶、汽车出口增长迅速,同比增速分别达81.3%、26.1%。

三、出口商品情况尽管今年中国外贸总体面临增长压力,近几个月出口负增长,但仍有一些亮点。前7个月汽车、船舶、电工器材出口同比分别增长118.5%、23.8%、21.9%。

四、影响出口的因素分析外部因素欧美经济状况:欧美经济增长困难、需求不足、订单减少,直接导致外需疲弱,这是中国出口面临压力的重要原因。

贸易保护主义:贸易保护主义上升,对中国出口产品设置了更多障碍,影响了中国产品的出口。

美国政策影响:美国企图脱钩断链,对中国外贸产生了破坏性影响,干扰了正常的贸易秩序。

金融市场与外汇市场波动:金融市场、外汇市场波动冲击和影响中国外贸,增加了出口企业的不确定性和风险。

内部因素国内经济复苏情况:国内经济复苏不及预期,量价齐跌,内需不足,无法有效拉动出口增长。

产品成本与价格战:今年多个领域出现产品成本骤增且价格战频繁的情况,导致出口企业利润不高,影响了出口的积极性。

五、人民币汇率对出口的影响近日,美元对人民币汇率始终围绕7.30上下反复波动。人民币贬值会让中国产品更便宜,提高竞争力,有利于出口增加;但也相应抬高进口成本,如果企业需要进口原材料等,可能并不划算。出口增加带来贸易顺差,可能又造成人民币升值压力。近期人民币汇率波动有所加大,但人民币汇率与国内短期基本面、市场供求等波动较为一致,市场并未出现恐慌单边走势,属于正常市场波动。

六、各省市出口情况各个省市区的GDP与进出口贸易的关联程度不同,部分省区存在出口下降、GDP猛增的情况。外向型经济比重较大的地区仍是助益经济向好的主力地区。但今年较为特殊的情况是,多个经济大省、出口大省税收情况并不理想,出口企业利润不高。

七、结论与建议结论:中国外贸目前面临着严峻的考验,外需疲弱、内需不足、贸易保护主义等因素给出口带来了较大压力。但中国外向型经济发展的基础和韧性较强,且存在一些亮点,如对“一带一路”沿线国家出口增长、部分商品出口增长等。建议:最核心的是要把本土市场做大做强,加大双循环力度。同时,企业应积极应对外部挑战,加强技术创新和品牌建设,提高产品附加值和竞争力;政府应继续出台相关政策,支持外贸企业发展,稳定外贸增长。

OK,关于常州外贸网站数据分析:揭秘外贸行业新趋势和常州外贸网站数据分析的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。

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